English to Russian translations [PRO]
Social Sciences - Education / Pedagogy / Didaktik/Fachdidaktik | | English term or phrase: adaptive textbook | First results of the development of a cross-European electronic and adaptive textbook on Didaktik/Fachdidaktik will be presented, which can be seen as a materialization of the D/F concept. This electronic textbook will be prepared by a team of authors of twelve different European cultural contexts and the members of this team hold rather heterogeneous academic background (e.g. educational sciences and instructional psychology, math, social and cultural
sciences, information and communication technology, and communication sciences).
Адаптированный учебник? |
| | | адаптивный учебник | Explanation:
Насколько я понимаю, речь идет о создании электронного учебника, где материал адаптируется на основе потребностей учащихся. Вот материалы по данному поводу.
Our approach to developing *adaptive electronic textbooks* on WWW based on the ideas from the areas of Intelligent Tutoring Systems [Wenger 1987] and *Adaptive Hypermedia [Brusilovsky 1996].* Our adaptive textbooks use knowledge about its domain (represented in the form of domain model) and about its users (represented in the form of individual user models). The domain model serves as a basis for structuring the content of an adaptive ET. We distinguish two parts in an adaptive ET: a glossary and a textbook. Both these parts are based on the domain model. The student model is used by an adaptive ET to adapt its behavior to each particular user.
Лежащая в основе работа Адаптивная Гипермедия (Brusilovsky, 1996)
Большинство адаптивных сетевых обучающих систем основаны на технологиях, разработанных в области *Адаптивной Гипермедии (Brusilovsky, 1996)* и Интеллектуальных Обучающих систем (Polson & Richardson, 1988).
Анологично, адаптивные системы - adaptive systems.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/polytechnic/155/АДАПТИВНАЯ
К сожалению, текст из следующей статьи не копируется, взгляните на ссылку. Первый абзац, а затем его перевод.
http://www.science-education.ru/pdf/2010/3/10.pdf
--------------------------------------------------
Note added at 6 hrs (2011-04-29 01:27:23 GMT)
--------------------------------------------------
Еще один пример на данную тему и статья.
Эта статья доказывает, что путь к новому поколению мощных е-обучающих систем начинается на перекрестке двух важных областей: многократного использования курсов и адаптивных образовательных систем. Данная статья представляет ДеревоЗнаний, структуру для адаптивного е-обучения, основанную на распределенной повторно используемой учебной деятельности, которые мы в данный момент разрабатываем. Цель ДереваЗнаний – заполнить пробел между информационными возможностями современных хранилищ (репозиториев) обучающих материалов и своевременной доставкой и возможностями персонализации ИОС и АГ технологий
http://www.google.com/#sclient=psy&hl=en&safe=off&source=hp&...
Вторая ссылка.
|
| Selected response from:
  Inna Edsall
United States
Local time: 16:50
| Grading comment | 4 KudoZ points were awarded for this answer |
| |
| Discussion entries: 0 |
|---|
Automatic update in 00:
|
2 hrs confidence:  
6 hrs confidence: peer agreement (net): +2 адаптивный учебник
Explanation:
Насколько я понимаю, речь идет о создании электронного учебника, где материал адаптируется на основе потребностей учащихся. Вот материалы по данному поводу.
Our approach to developing *adaptive electronic textbooks* on WWW based on the ideas from the areas of Intelligent Tutoring Systems [Wenger 1987] and *Adaptive Hypermedia [Brusilovsky 1996].* Our adaptive textbooks use knowledge about its domain (represented in the form of domain model) and about its users (represented in the form of individual user models). The domain model serves as a basis for structuring the content of an adaptive ET. We distinguish two parts in an adaptive ET: a glossary and a textbook. Both these parts are based on the domain model. The student model is used by an adaptive ET to adapt its behavior to each particular user.
Лежащая в основе работа Адаптивная Гипермедия (Brusilovsky, 1996)
Большинство адаптивных сетевых обучающих систем основаны на технологиях, разработанных в области *Адаптивной Гипермедии (Brusilovsky, 1996)* и Интеллектуальных Обучающих систем (Polson & Richardson, 1988).
Анологично, адаптивные системы - adaptive systems.
http://dic.academic.ru/dic.nsf/polytechnic/155/АДАПТИВНАЯ
К сожалению, текст из следующей статьи не копируется, взгляните на ссылку. Первый абзац, а затем его перевод.
http://www.science-education.ru/pdf/2010/3/10.pdf
--------------------------------------------------
Note added at 6 hrs (2011-04-29 01:27:23 GMT)
--------------------------------------------------
Еще один пример на данную тему и статья.
Эта статья доказывает, что путь к новому поколению мощных е-обучающих систем начинается на перекрестке двух важных областей: многократного использования курсов и адаптивных образовательных систем. Данная статья представляет ДеревоЗнаний, структуру для адаптивного е-обучения, основанную на распределенной повторно используемой учебной деятельности, которые мы в данный момент разрабатываем. Цель ДереваЗнаний – заполнить пробел между информационными возможностями современных хранилищ (репозиториев) обучающих материалов и своевременной доставкой и возможностями персонализации ИОС и АГ технологий
http://www.google.com/#sclient=psy&hl=en&safe=off&source=hp&...
Вторая ссылка.
| Inna Edsall
United States
Local time: 16:50
Specializes in field
Native speaker of:  Russian
PRO pts in category: 20
|
| |
Return to KudoZ list
| Changes made by editors |
|---|
| May 6, 2011 - Changes made by Inna Edsall: | | Created KOG entry | KudoZ term => KOG term |
|
|
| | | | X Sign in to your ProZ.com account... | | | | |
| KudoZ™ translation helpThe KudoZ network provides a framework for translators and others to assist each other with translations or explanations of terms and short phrases. See also: Search millions of term translations  |
The translation workplace 
