15:07 Oct 17, 2013 |
Dutch to English translations [PRO] Social Sciences - Education / Pedagogy / Wet passend onderwijs (1 August 2014) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Sally Hill (X) Local time: 15:18 | ||||||
Grading comment
|
Summary of answers provided | ||||
---|---|---|---|---|
3 +2 | special educational needs policy |
| ||
4 | support services profile |
| ||
3 | special educational needs support services |
|
Summary of reference entries provided | |||
---|---|---|---|
Special educational needs support services profile |
|
Discussion entries: 19 | |
---|---|
special educational needs policy Explanation: Correct me if have got the wrong end of the stick but if this is about special needs then could it be they are talking about the school's policy on special educational needs? I don't have experience with the term myself but do have an interest in education. Example sentence(s):
Reference: http://media.education.gov.uk/assets/files/pdf/s/special%20e... |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Grading comment
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Notes to answerer
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 hrs confidence:
17 days confidence:
|
1 day 1 hr peer agreement (net): +1 |
Reference: Special educational needs support services profile Reference information: What I want to point out is that it's about special educational needs Schoolondersteuningsprofiel: een beschrijving van de voorzieningen die zijn getroffen voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven. De schoolbesturen stellen het ondersteuningsprofiel van elke school vast; daarmee wordt voor ouders duidelijk welke ondersteuning op de school aan de leerlingen beschikbaar wordt gesteld. Het schoolondersteuningsprofiel komt tot stand in de school en wordt opgesteld door het team (de directeur, de leraren, de intern begeleider of de zorgcoördinator) van de school. Zo nodig wordt in kaart gebracht op welke punten de leraren van de school extra professionalisering nodig achten. De invulling van het schoolondersteuningsprofiel hangt af van de expertise van de school en de afspraken die binnen het samenwerkingsverband zijn gemaakt. Het schoolondersteuningsprofiel wordt betrokken bij het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband en het schoolplan van de school. Het profiel wordt in de schoolgids geplaatst zodat ouders, leerlingen en andere partijen inzicht hebben in de mogelijkheden voor extra ondersteuning op de school. Inhoudsopgave ondersteuningsprofiel 1. Inleiding 2. Algemene gegevens - Contactgegevens - Onderwijsvisie / schoolconcept - Kengetallen leerlingenpopulatie huidig schooljaar en afgelopen 3 schooljaren 3. Basisondersteuning - Preventieve en lichte curatieve interventies - Standaarden kwaliteit van het onderwijs en onderwijszorgstructuur - Standaarden handelingsgericht werken 4. Extra ondersteuning: voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften - Deskundigheid - Voorzieningen - Aandacht en tijd - Gebouw - Samenwerking met partners 5. Grenzen aan het onderwijs 6. Conclusie en ambities Op grond van de Wet gelijke behandeling op grond van handicap of chronische ziekte hebben scholen de plicht om te onderzoeken of de school de extra ondersteuning, in de vorm van doeltreffende aanpassingen, zelf kan bieden. http://tinyurl.com/ozolrwz Please try site:uk "educational needs support" SENSS - special educational needs support services Staffordshire County Council's SENSS Team does more than you might realise. Across the County, High Schools, Primary Schools, Early Years and Pre-School settings all have universal access to a highly committed specialist workforce focused on supporting the work of staff in educating children with Special Educational Needs. http://education.staffordshire.gov.uk/PupilSupport/SEN/SENSS... Special educational needs support: families to be given personal budgets https://www.gov.uk/government/news/special-educational-needs... Special Educational Needs support at Fosse Bank School http://www.fossebankschool.co.uk/special-educational-needs.p... -------------------------------------------------- Note added at 1 day2 hrs (2013-10-18 17:45:27 GMT) -------------------------------------------------- Please have a good look at http://tinyurl.com/ozolrwz above. It specifies more precisely than the reference that you are talking about what 'schoolondersteuningsprofiel' is about. This reference of yours, I noticed it already, only confirms the more detailed and explicit reference above. This is what you find in it and which you must have seen: In het schoolondersteuningsprofiel legt het schoolbestuur ten minste eenmaal per 4 jaar vast welke ondersteuning de school kan bieden aan leerlingen die dat nodig hebben. "LEERLINGEN DIE DAT NODIG HEBBEN" refers to pupils/students with special needs. You must be able to understand this. -------------------------------------------------- Note added at 1 day2 hrs (2013-10-18 17:49:38 GMT) -------------------------------------------------- In the context of schools this is, of course and more precisely, special educational needs -------------------------------------------------- Note added at 1 day2 hrs (2013-10-18 18:00:06 GMT) -------------------------------------------------- You reference: passend onderwijs Voer wetgeving passend onderwijs zorgvuldig en in de tijd haalbaar in Het beleidstraject passend onderwijs wil waarborgen dat leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte passend onderwijs ontvangen, bij voorkeur in het reguliere onderwijs, en tegelijkertijd de sterke groei van zorgleerlingen terugdringen. Basis van het voorstel is de introductie van een zorgplicht voor schoolbesturen en samenwerkingsverbanden primair en voortgezet onderwijs nieuwe stijl. Zorgplicht houdt in dat het schoolbestuur waar de ouders hun kind aanmelden, moet regelen dat het kind binnen het samenwerkingsverband een passende onderwijsplek krijgt. Ouders hoeven dit dan niet meer zelf te regelen. In een regio moet sprake zijn van een gevarieerd aanbod van passend onderwijs, zodat er geen (langdurig) thuiszittende zorgleerlingen meer zijn. http://www.onderwijsraad.nl/dossiers/speciaal-onderwijs-en-z... |
| ||
Note to reference poster
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.