GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
18:03 Oct 23, 2009 |
English to Dutch translations [PRO] Tech/Engineering - Electronics / Elect Eng | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: André Linsen Local time: 15:18 | ||||||
Grading comment
|
Summary of answers provided | ||||
---|---|---|---|---|
4 | equipotentiaalaansluiting |
| ||
3 | verbinding |
|
Discussion entries: 1 | |
---|---|
equipotentiaalaansluiting Explanation: Mutipurpose klopt, maar dat hed je zelf waarschijnlijk ook al door. De term bonding slaat op het realiseren van een galvanische verbinding zodanig dat beide delen dezelfde potentiaal aannemen (dwz dat er geen elektrostatische potentiaal*verschillen* optreden die b.v. tot overspringende vonken zouden kunnen leiden). Daarnaast zorgt de connector voor een aardverbinding. Reference: http://www.newson-gale.com/KnowledgeBase/Glossary.asp |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
verbinding Explanation: aardings-/verbindings-/overloopbeveiligingsstekker Dit is een multifunctionele stekker voor het aarden van het vliegtuig, het verbinden van het vliegtuig met de tankwagen en een systeem dat het overlopen van de tanks moet voorkomen. Het "bonding" betekent dat de stekker goed vast blijft zitten. -------------------------------------------------- Note added at 1 dag1 uur (2009-10-24 19:38:44 GMT) -------------------------------------------------- Ik heb zelf jaren op vliegtuigen gewerkt, ik ben dus vertrouwd met het materiaal. Er is trouwens nogal wat documentatie te vinden op Google. Het goed vastzitten van de stekker is essentieel voor een goed contact (aarding, overfill signaal, andere functies). Ik heb me misschien wel wat onhandig uitgedrukt! (Voorheen waren deze contacten niet in één stekker gecombineerd: zo had je bvb een aardingskabel van het vliegtuig naar de grond, van het vliegtuig naar de tankwagen en van de tankwagen naar de grond!)) De uitleg van Harry Borsje sluit hierbij aan, dacht ik. https://www.fbo.gov/index?s=opportunity&mode=form&id=e033630... |
| |
Grading comment
| ||
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.