20:02 Apr 15, 2005 |
English to Polish translations [PRO] Tech/Engineering - Chemistry; Chem Sci/Eng | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Barbara Piela Local time: 01:00 | ||||||
Grading comment
|
Summary of answers provided | ||||
---|---|---|---|---|
3 | wstawka |
| ||
3 | interkalator |
|
wstawka Explanation: propozycja |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
interkalator Explanation: a. związek interkalujący Badania nad zależnością pomiędzy aktywnością cytostatyczną a strukturą inhibitorów topoizomeraz skłaniają większość zespołów badawczych do poszukiwań nowej kategorii połączeń – związków hybrydowych. Związki tego typu skonstruowane są z dwóch różnych podjednostek: interkalującej i wiążącej mniejszą bruzdę helisy DNA. Związki o charakterze interkalatorów, jak i fragmenty wiążące mniejszą bruzdę helisy DNA wykazują (wynikającą z ich natury chemicznej) specyficzność w wiązaniu się do określonej sekwencji DNA. Utworzony z nich hybryd może (choć nie musi) wykazywać sekwencjo-selektywność wiązania się do DNA odmienną od fragmentów składowych. Prowadzone od wielu lat badania nad zależnością między aktywnością a strukturą azakarbazoli zaowocowały wyselekcjonowaniem 5,11-dimetylo-5H-indolo[2,3--b]chinoliny (interkalatora wykazującego aktywność cytostatyczną w stężeniu 1 mM, hamującego aktywność DNA topoizomerazy II), jako podstawowego składnika cząsteczki hybrydowej. Związek ten posłużył jako element interkalujący hybrydy, drugi element stanowił fragment poliaminy odpowiedzialny za wiązanie mniejszej bruzdy DNA. Podjęte badania miały na celu ustalenie optymalnej wielkości podstawnika poliaminowego oraz miejsca jego przyłączenia do cząsteczki indolo[2,3-b]chinoliny. Wyznaczono doświadczalnie (stosując technikę footprinting) sekwencjo-selektywność wiązania się do DNA związków wiodących (interkalatorów) z serii 5H- (DiMIQ) i 6H- (I-563). Związki te wiązały się do sekwencji 5’-TGCTA-i-ACGCA rozpoznając po trzy pary zasad w górę i w dół nici DNA od miejsca interkalacji (i). http://surfer.iitd.pan.wroc.pl/reports/1999/02_research.html Reference: http://surfer.iitd.pan.wroc.pl/reports/1999/02_research.html |
| |
Grading comment
| ||
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.