GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
15:33 Feb 19, 2009 |
English to Arabic translations [PRO] Education / Pedagogy | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Nadia Ayoub Egypt Local time: 20:00 | ||||||
Grading comment
|
تأثير الاختبار على التعليم والتعلم/على العملية التعليمية Explanation: http://209.85.229.132/search?q=cache:6ryUVzGRtFwJ:www.icao.i... There is a natural tendency for both teachers and students to tailor their classroom activities to the demands of the test, especially when the test is very important to the future of the students, and pass rates are used as a measure of teacher success. This influence of the test on the classroom (referred toas washback by language testers) is, of course, very important; this washback effect can be eitherbeneficial or harmful.’ (Buck 1988) the influence of testing on teaching and learning.’ (Gates 1995) |
| |
Grading comment
| ||
Login to enter a peer comment (or grade) |
(التأثير الانعكاسي للاختبارالتقييم على المتعلمالأستاذالمنظومة التعليمية (سواء إيجابيا أو سلبيا Explanation: (التأثير الانعكاسي للاختبار\التقييم على المتعلم\الأستاذ\المنظومة التعليمية (سواء إيجابيا أو سلبيا انعكاسية الاختبار (washback) تعني التأثيرات الإيجابية أو السلبية الناتجة من الاختبارات على التعليم والتعلم وللأسف فإن الطلاب والمدرسين ينصرفون إلى التفكير في التأثير السلبي للاختبار، مثل "البرنامج الموجَّه إلى الاختبار"، ومن ثم يعلم المدرسون ويدرس الطلاب "ما يحتاجون إليه في الاختبار".أما التأثير الانعكاسي الإيجابي للاختبار، أو ما يحسن تسميته الانعكاسية الإيجابية للاختبار الموجََّه (بفتح الجيم)، فهو مفيد لكل من الطلاب والمدرسين والإداريين والتأثير الانعكاسي الإيجابي للاختبار ينبني عليه أن يصمم الاختبار والمناهج على أهداف واضحة من الدراسة، ويجب أن تكون تلك الأهداف معروفة لكل من الطلاب والمدرسين والقائمين على الاختبار.وإذا أدرك الطلاب أن الاختبار يحدد مدى تقدمهم نحو تحقيق تلك الأهداف الدراسية، فستكون لهم رغبة في إتمامها.وباختصار يجب أن يكون الاختبار جزءا من تجربة كل من يشارك في العملية التعليمية؛ وسيكون التأثير الانعكاسي للاختبار إيجابيا،ً عندما يكون الاختبار دافعا إلى تطبيق التعلم الجيد. http://www.icao.int/icao/en/anb/meetings/ials2/Docs/15.Shawc... |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
إنعكاسية الاختبار Explanation: إنعكاسية الاختبار : هي الأثر الذي يمكن أن يعكسه الاختبار على الأفراد، أو على السياسات، أو على التطبيقات داخل الفصول أو المدرسة، أو نظام التعليم أو المجتمع ككل وبالتالي فقد يكون للاختبارات بانواعها وخاصة المصيرية منهاأثر في المحتوى التعليمي الذي يدرس وفي أساليب التعليم المستخدمة، وفي الاتجاهات نحو قيمة الأهداف التربوية. وهذه التأثيرات مكن ان تكون ايجابية أو سلبية وبناءً على ذلك يحدث التغيير في العناصر المؤثَر فيها سابقة الذكر Reference: http://jalt.org/test/bro_14.htm Reference: http://jalt.org/test/bro_14.htm |
| ||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.