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| GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
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| 16:48 Jan 5, 2012 |
| Romanian to German translations [PRO] Education / Pedagogy / Foaie matricoplă institutor | |||||||
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|  Selected response from: Ovidiu Martin Jurj Romania Local time: 16:02 | ||||||
Grading comment
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| Summary of answers provided | ||||
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| 4 +3 | mathematische Tätigkeiten |
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| Discussion entries: 2 | |
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peer agreement (net): +3mathematische Tätigkeiten Explanation: Das beste Beispiel ist der Punkt, der die Handlungen der Multiplikation symbolisiert. Kleiner geht es nicht, und man brauchte sehr viele Wörter, um den Vorgang des Malnehmens damit zu beschreiben. Ebenso winzig sind auch der Doppelpunkt und alle Strichzeichen und Buchstaben, die für die mathematischen Tätigkeiten der Addition, Subtraktion, Division usw. als Minimalzeichen erfunden wurden. http://de.wikibooks.org/wiki/Gehirn_und_Sprache:_Optimale_Ko... Citind cele de mai sus, înclinam la început să cred că e vorba de Grundrechenarten, mai ales că un institutor - adică învăţător - predă la clasele I-IV, unde altceva nu prea se face, sau cel puţin pe vremea mea nu se făcea; însă totuşi mathematische Tätigkeiten, chair şi la copiii mici, s-ar putea să fie mai mult decât Grundrechenarten: Das Kind lernt in Alltagssituationen verschiedene mathematische Tätigkeiten..., Anzahlen, Grössen und Zeitspannen..., zählt, nimmt Formen wahr, orientiert sich im grossen Raum etc. http://www.stadtluzern.ch/dl.php/de/0ctsc-txs041/Wie_unterst... Deci parcă aş zice totuşi mathematische Tätigkeiten, fiindcă e mai cuprinzător şi include oricum şi die Grundrechenarten. |
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Grading comment
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Notes to answerer
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