- Au sujet de la nature et des finalités du master en France, voici un condensé d'informations :

1. " A quoi sert un Master ?

Le Master comporte actuellement des parcours types à finalité professionnelle, à finalité recherche ou indifférencié (lorsque les deux orientations sont possibles au sein de la même spécialité). La distinction Master professionnel et Master recherche n’est plus autant marquée qu'auparavant. Certaines Universités ont même décidé d’abandonner la distinction entre les deux types de Master.
Le diplôme de Master répond à un double objectif :

offrir un parcours menant à une qualification et une insertion professionnelle de niveau cadre ;
préparer certains étudiants à se destiner à la recherche (études doctorales)."

- Source : Université de Toulouse
http://www.google.fr/url?sa=t&rct=j&q=mastère à finalit indi...


--------------------------------------------------
Note added at 1 day9 hrs (2013-04-12 20:34:19 GMT)
--------------------------------------------------

2. "Encore très présentes sur les plaquettes des facultés, ces étiquettes proviennent de l'ancienne division entre diplômes d'études approfondies (DEA), préludes de travaux en thèse, et diplômes d'études supérieures spécialisées (DESS), passeports pour le marché du travail. Lors du passage au régime licence-master-doctorat (LMD), les uns ont mué en masters "recherche", les autres en masters "pro".

Cependant, "à mesure des nouvelles habilitations ou réhabilitations de diplômes, les distinctions ont tendance à s'estomper. Aujourd'hui, les masters indifférenciés sont bien ancrés dans le paysage universitaire", observe Gilles Roussel, président de la commission "Formation et insertion professionnelle" de la conférence des présidents d'université. "

- Source : article publié dans LE MONDE, édition en ligne, du 30-01-2013, sous le titre : " Le master indifférencié, nouveau pont entre recherche et entreprise "
- Lien : http://www.lemonde.fr/enseignement-superieur/article/2013/01...




--------------------------------------------------
Note added at 1 day10 hrs (2013-04-12 21:04:49 GMT)
--------------------------------------------------

- Οι επιφυλάξεις μου ως προς τον όρο ''γενικής κατεύθυνσης'' οφείλονται στο ότι ο όρος αυτός έχει ήδη υιοθετηθεί στην Ελλάδα αλλά με διαφορετική έννοια. Αφορά τα λύκεια και διαφοροποιεί τα λύκεια οι μαθητές των οποίων προσανατολίζονται προς πανεπιστημιακές σπουδές από τα τεχνολογικά και τα επαγγελματικά. των οποίων οι μαθητές προσανατολίζονται είτε προς τις βραχύχρονες σπουδές, κυρίως στα ΤΕΙ, είτε προς την απ'ευθείας είσοδό τους στην επαγγελματική δραστηριότητα.

Ενώ ο γαλλικός όρος αφορά την διάκριση των Master σ΄εκείνα των οποίων οι φοιτητές προσανατολίζονται προς την ένταξή τους στις επιχειρήσεις - "à finalité professionnelle" - και σ'εκείνα των οποίων οι φοιτητές προορίζονται να συνεχίσουν τις σπουδές των στο πλαίσιο της επιστημονικής ερέυνης - à finalité recherche - και του διδακτορικού διπλώματος το οποίο την επικυρώνει.

Από τα παρατιθέμενα αποσπάσματα, συμπεραίνεται ότι ο όρος - Master Indifférencié - διαφέρει σαφώς από τον ελληνικό ''γενικής κατεύθυνσης'' ή ''γενικού περιεχομένου''. Καθότι το περιεχόμενο σπουδών δεν είναι ''γενικού τύπου'' όπως κατά τα δύο πρώτα έτη σπουδών των περισσοτέρων κλάδων, αλλά εξειδικευμένο σε μέγιστο βαθμό. Εξ άλλου, η σημασία του πλησιάζει προς τον όρο ''διπλής κατεύθυνσης'' ή '' μικτής κατεύθυνσης'', ήτοι συνδυασμός ''επαγγελματικής ένταξης και επιστημονικής έρευνας''.

--------------------------------------------------
Note added at 2 days2 hrs (2013-04-13 12:48:14 GMT)
--------------------------------------------------

- Ασφαλώς πρόκειται για εντελώς διαφορετικό ομέα, αλλά θέλησα να παραθέσω τις ακόλουθες αναφορές σε παραδείγματα χρήςεως του όρου ''μικτής κατεύθυνσης'', γιατί η εννοιολογική βάση είναι ισοδύναμη με εκείνη που θα είχε ο όρος εάν εχρησιμοποιείτο στην περίπτωση του "Master indifférencié" :

1. " Γεωργικές επιχειρήσεις φυτικής ή ζωικής παραγωγής ή μικτής κατεύθυνσης. "
- http://1epalkiatou.blogspot.fr/2012/04/blog-post_2853.html