Гегель

1.4.3. Связь между явными и неявными знаниями
Между явными и неявными знаниями происходит непрерывный обмен и трансформация [Нонака И., Такеучи Х., 2003]. Этот циклический процесс показан в таблице.
Преобразование знаний между явной и неявной формами
Используем
Неявные (tacit) / Явные (explicit)
Получаем
Неявные (tacit)
Обобществление (Socialization)
Усвоение (Internalization)
Явные (explicit)
Отчуждение (Externalization)
Комбинирование (Combination)
Преобразование знаний в пределах одной формы или при переходах между формами происходит в результате следующих процессов:
• Обобществление (tacit to tacit) – включает формирование и передачу неявных знаний в коллективных формах (дискуссии, семинары, команды и т.п). При этом чаще всего это происходит без создания
явных знаний.
• Отчуждение (tacit to explicit) – происходит путем концептуализации неявных знаний, извлечения и выявления их и, в конечном счете, их формулировании и фиксации в той или иной форме как
итог дискуссий, семинаров, мозгового штурма и т.п.
• Комбинирование (explicit to explicit) – осуществляется в ходе распространения явных знаний через E-mail, в процессе составления обзоров и сводных отчетов. Увеличение явных знаний происходит
здесь за счет пополнения баз данных коллективного пользования, классификации и систематизации файлов и документов и т.п.
• Усвоение (explicit to tacit) – осуществляется в процессе чтения и изучения документов из баз данных, журналов и книг. Это приводит к усвоению знаний, которые были созданы другими (возникновению новых неявных знаний у познающего субъекта), а также, возможно, к созданию новых знаний в результате мыслительной деятельности в процессе познания.
Перечисленные процессы не происходят изолированно, а выполняются вместе в различных комбинациях в обычных производственных ситуациях.
http://window.edu.ru/resource/840/73840/files/SUZ_monogr.pdf